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Rencontre USEP course contrat

Comme vous le savez, la classe est licenciée USEP (Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré). Nous allons nous préparer à 3 rencontres sportives durant l’année. La première rencontre a eu lieu ce vendredi 18 octobre par un temps idéal. Après 14 séances de course longue, les élèves avaient chacun leur contrat à remplir (soit la course 800m en moins de 7min25, soit la course 1000m en moins de 8min ou soit la course 1200m en moins de 9min). Tous les élèves ont réussi leur contrat et sont repartis avec leur diplôme! Félicitations à eux!

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1er temps jeu libre

Ce mardi 15 octobre, les élèves de ma classe et de la classe de Mme Keradec-Duhard étaient ensemble durant 1h30 pour jouer à différents types de jeux: construction, jeux de règles, jeux symboliques (pirates, personnages et véhicules), dessins.

Cet atelier est proposé par l’association Coup de pouce jeu. 4 autres temps seront proposés aux élèves durant l’année. Il y aura aussi 3 soirées (à partir de 17h) parents-enfants.

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Matinée à la fête de la science

Ce vendredi matin (11 octobre), la classe a participé à la fête de la science à l’Hôtel de ville. Les ateliers étaient proposés par Ebulliscience. La thématique était l’eau. Nous avons fait 2 expériences puis nous avons découvert d’autres ateliers (également accessibles ce samedi).

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Suivi des apprentissages Semaine 5 (30 septembre au 4 octobre)

Cette semaine, en mathématiques, nous avons:

  • appris à utiliser les symboles « + » et « = ». Attention, le symbole = ne doit pas uniquement être compris comme le résultat d’une addition mais aussi comme montrant une équivalence entre ce qui est avant et après ce signe. Ainsi, il ne faut pas hésiter à écrire 7 = 3+4 ou 3+4=7 ou 5+2 = 3+4
  • résolu des problèmes additifs

En français, nous avons abordé les lettres R et F et encoder des syllabes et des mots (ur, ro, if, for… lilas, ami…) Nous avons abordé les mots de la même famille avec les lettres muettes qui se mettent à « chanter » dans un mot de la même famille (ex: dent : dentiste, dentier, dentifrice…). Nous avons également commencé à apprendre un poème (cahier de poésie et chant).

En anglais, nous avons fini l’histoire avec les animaux du zoo (lion, gorilla, elephant, giraffe, armadillo, hyena + mouse , zookeeper).

En arts visuels, ils ont terminé leur étiquette de porte manteau à la manière de Paul KLEE.

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Bienvenue

Voici le blog de la classe de votre enfant.

Il sera composé:

  • d’articles qui présenteront certaines activités faites dans le cadre scolaire (possibilité de laisser des commentaires).
  • De pages avec certains documents utilisés en classe et dont vous pourrez avoir besoin si votre enfant oublie un cahier par exemple, d’autres évoqueront différentes thématiques (jeux, agenda culturel, conseils pour le suivi de la scolarité). Ces pages s’enrichiront au gré de l’année et de vos retours.
  • vous pouvez m’envoyer un message (cf. Contactez-moi! ci-dessous)

M. Gonçalves Chaveca